第七章 文献解读
上学期,许秋修读了《文献检索》这门专业选修课。
课程主要内容是教学生使用各种检索工具,寻找需要的文献,然后通过校园网进行下载。
授课老师会给出一个精确的研究方向,比如“用静电纺丝法制备PVP纳米纤维”,然后布置成作业,让同学检索下载相关文献,并计入平时成绩。
为了完成作业,许秋曾下载过很多文献,然而并没有仔细阅读过文献内容,这也导致他现在文献阅读能力还是可怜的一阶50%。
“还是有必要多学习一些技能,以备不时之需啊。”许秋心想。
不过,一些基本的常识他还是知道的。
在文献的左上角,他找到了期刊名称——《化学评论》,然后到MedSci网站中查询。
影响因子,中科院分区化学大类一区TOP。
接着,他又翻看另外两篇文献,分别是《先进材料》和《能源和环境科学》。
两者均为中科院分区一区TOP,影响因子分别为和。
出于好奇,许秋又在网站上顺手查了下三大顶刊CNS,《细胞》、《自然》和《科学》。
毫无疑问都是一区TOP,影响因子分别为、和。
虽然《化学评论》、《先进材料》和《能源和环境科学》与CNS的影响因子差别并不大,但是影响力却完全不在一个级别。
同为一流期刊,CNS要比前者高出半个到一个半档次。
【文献阅读熟练度+1%】
看到只增加1%的熟练度,许秋也没太在意。
这说明相较于“超声波清洗仪”、“镊子”等仪器设备的操作,文献阅读这项能力提升起来难度较大,需要大量的阅读来积累。
但这种难度,对几乎所有科研工作者来说,都是一样的。
当然,我许秋,除外。
第二步,确认文章类型。
常见的类型有Review、Article和Communication,此外还有Letter和Comment等等。
Review是综述类型的文章,一般是总结某个研究领域近期的研究进展,通常文章被引用频次较高。
有些期刊是只收录综述类文章的,这类期刊也因此具有较高的影响因子,比如《化学评论》就有着高达的影响因子。
Article和Communication是实验报告类型的文章,通常是研究具体科学问题的。
如果将一个研究领域比喻成一座大厦,那么每篇Article或Communication文章就是构成大厦的一块砖头。
当然,两种类型之间也是区别的。
前者重点在于表达“我做了一个完整的、成体系的工作”,通常实验数据丰富,体系完整,篇幅较长;
后者则着重于表达“我提出了一个新观点,或者得到了一个新结论”,对文章的新颖性要求较高,篇幅较短。
许秋翻看手中文献的类型,果不其然,三篇都是Review类型的。
【文献阅读熟练度+4%】
第三步,阅读文献标题,确定文献主题。
文章标题通常较短,阅读起来难度不大,除了用谷狗翻译了一个专业术语“体异质结”,其他的许秋都能够看懂。
“体异质结聚合物太阳能电池的近期发展”
“体异质结有机太阳能电池:实现商业化的五项关键技术”
“有机光伏的近期发展:器件结构和光学设计”
【文献阅读熟练度+1%】
第四步,看摘要和结论。
摘要和结论是一篇Article或Communication,最精华的部分所在,用数百个词总结了整篇文章的核心论点和论据。
通常,摘要和结论大部分内容是重复的,就是使用两套措辞描述同一个故事。
细微的差别在于,摘要中会提到为什么要做这样的工作,相当于故事的前传;
结论中会涉及对将来工作的展望,有些类似于故事的后传。
可惜,对于许秋手中拿的三篇Review来说,以上通通不成立。
因为一个具体的工作,可以用少量单词进行概括,可对于一个大的领域,想用短短几百单词来归纳总结,必定会丢失很多信息。
就像形容一块砖头,可以用长、宽、高、颜色和材质描述,只需提供很少的信息,别人就很容易想象出这块砖头是什么样子。
但如果用同样少的信息去描述一座大厦,常人就会难以想象。
除非是这领域的行家大佬,心中有着一座大厦,那就另当别论了。
对于现在的许秋来说,大厦的地基还没挖好呢。
因此,在花费半小时,勉强看完三篇文献的摘要和结论之后。
许秋发现他差不多每个单词他都认识,就算不认识的也都通过谷狗、有盗做了注解,可还是两眼一抹黑,感觉不知所云。
这种感觉就像是碰到了这样的题目:
已知:构成砖头的每个原子都是元素周期表上的。
求解:用砖头建成大厦是什么样子的。
【文献阅读熟练度+1%】
连续啃了一个小时的文献,许秋感觉自己脑壳有点疼,便唤出系统界面,检查成果。
【科研辅助系统】
……
【特殊类】
文献阅读(一阶57%/三阶0%)
感觉自己学到了不少知识,可是熟练度只增加了7%。
还是有些怀念之前超声波清洗仪熟练度秒升四阶,虽然心里知道那并没有什么用,但至少看起来爽啊。
许秋心中嘀咕了一会儿,决定去公共浴室洗澡,准备早点休息,明日再战。
浴室开放时间是下午四点半至晚上九点半。
虽然宿舍每层也都有盥洗室,但里面只提供冷水,一般只有在来不及去公共浴室的情况下,才会有学生用冷水冲凉。
在许秋准备洗浴用品的时候,陶焱洗完澡回来了。
刚进门,他就换了套衣服,整理着衣领,似乎是又急着要出门的样子。
任斌见状,打趣道:“陶焱,今天晚上又要出去勾搭小妹妹啦?”
陶焱:“斌子,怎么说话呢,什么叫勾搭,我们这是真爱。”
任斌:“呵,每次都说真爱。你这真爱有十几回了吧?说吧,这次是哪里的?”
陶焱:“本校中文系的,大一学妹。”
许秋看着两个室友打嘴炮,摇了摇头,并没有选择参与其中。
他收拾好洗浴工具和换洗衣物,然后同室友们打了声招呼,便出门了。
其实,许秋还是蛮佩服陶焱的。
据他所知,陶焱现在的状态是必修课选上,选修课不上,平常不学习,考前突击三天,晚上经常见不到人,不知道在哪里浪。
就这样,绩点还能维持在。
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课程主要内容是教学生使用各种检索工具,寻找需要的文献,然后通过校园网进行下载。
授课老师会给出一个精确的研究方向,比如“用静电纺丝法制备PVP纳米纤维”,然后布置成作业,让同学检索下载相关文献,并计入平时成绩。
为了完成作业,许秋曾下载过很多文献,然而并没有仔细阅读过文献内容,这也导致他现在文献阅读能力还是可怜的一阶50%。
“还是有必要多学习一些技能,以备不时之需啊。”许秋心想。
不过,一些基本的常识他还是知道的。
在文献的左上角,他找到了期刊名称——《化学评论》,然后到MedSci网站中查询。
影响因子,中科院分区化学大类一区TOP。
接着,他又翻看另外两篇文献,分别是《先进材料》和《能源和环境科学》。
两者均为中科院分区一区TOP,影响因子分别为和。
出于好奇,许秋又在网站上顺手查了下三大顶刊CNS,《细胞》、《自然》和《科学》。
毫无疑问都是一区TOP,影响因子分别为、和。
虽然《化学评论》、《先进材料》和《能源和环境科学》与CNS的影响因子差别并不大,但是影响力却完全不在一个级别。
同为一流期刊,CNS要比前者高出半个到一个半档次。
【文献阅读熟练度+1%】
看到只增加1%的熟练度,许秋也没太在意。
这说明相较于“超声波清洗仪”、“镊子”等仪器设备的操作,文献阅读这项能力提升起来难度较大,需要大量的阅读来积累。
但这种难度,对几乎所有科研工作者来说,都是一样的。
当然,我许秋,除外。
第二步,确认文章类型。
常见的类型有Review、Article和Communication,此外还有Letter和Comment等等。
Review是综述类型的文章,一般是总结某个研究领域近期的研究进展,通常文章被引用频次较高。
有些期刊是只收录综述类文章的,这类期刊也因此具有较高的影响因子,比如《化学评论》就有着高达的影响因子。
Article和Communication是实验报告类型的文章,通常是研究具体科学问题的。
如果将一个研究领域比喻成一座大厦,那么每篇Article或Communication文章就是构成大厦的一块砖头。
当然,两种类型之间也是区别的。
前者重点在于表达“我做了一个完整的、成体系的工作”,通常实验数据丰富,体系完整,篇幅较长;
后者则着重于表达“我提出了一个新观点,或者得到了一个新结论”,对文章的新颖性要求较高,篇幅较短。
许秋翻看手中文献的类型,果不其然,三篇都是Review类型的。
【文献阅读熟练度+4%】
第三步,阅读文献标题,确定文献主题。
文章标题通常较短,阅读起来难度不大,除了用谷狗翻译了一个专业术语“体异质结”,其他的许秋都能够看懂。
“体异质结聚合物太阳能电池的近期发展”
“体异质结有机太阳能电池:实现商业化的五项关键技术”
“有机光伏的近期发展:器件结构和光学设计”
【文献阅读熟练度+1%】
第四步,看摘要和结论。
摘要和结论是一篇Article或Communication,最精华的部分所在,用数百个词总结了整篇文章的核心论点和论据。
通常,摘要和结论大部分内容是重复的,就是使用两套措辞描述同一个故事。
细微的差别在于,摘要中会提到为什么要做这样的工作,相当于故事的前传;
结论中会涉及对将来工作的展望,有些类似于故事的后传。
可惜,对于许秋手中拿的三篇Review来说,以上通通不成立。
因为一个具体的工作,可以用少量单词进行概括,可对于一个大的领域,想用短短几百单词来归纳总结,必定会丢失很多信息。
就像形容一块砖头,可以用长、宽、高、颜色和材质描述,只需提供很少的信息,别人就很容易想象出这块砖头是什么样子。
但如果用同样少的信息去描述一座大厦,常人就会难以想象。
除非是这领域的行家大佬,心中有着一座大厦,那就另当别论了。
对于现在的许秋来说,大厦的地基还没挖好呢。
因此,在花费半小时,勉强看完三篇文献的摘要和结论之后。
许秋发现他差不多每个单词他都认识,就算不认识的也都通过谷狗、有盗做了注解,可还是两眼一抹黑,感觉不知所云。
这种感觉就像是碰到了这样的题目:
已知:构成砖头的每个原子都是元素周期表上的。
求解:用砖头建成大厦是什么样子的。
【文献阅读熟练度+1%】
连续啃了一个小时的文献,许秋感觉自己脑壳有点疼,便唤出系统界面,检查成果。
【科研辅助系统】
……
【特殊类】
文献阅读(一阶57%/三阶0%)
感觉自己学到了不少知识,可是熟练度只增加了7%。
还是有些怀念之前超声波清洗仪熟练度秒升四阶,虽然心里知道那并没有什么用,但至少看起来爽啊。
许秋心中嘀咕了一会儿,决定去公共浴室洗澡,准备早点休息,明日再战。
浴室开放时间是下午四点半至晚上九点半。
虽然宿舍每层也都有盥洗室,但里面只提供冷水,一般只有在来不及去公共浴室的情况下,才会有学生用冷水冲凉。
在许秋准备洗浴用品的时候,陶焱洗完澡回来了。
刚进门,他就换了套衣服,整理着衣领,似乎是又急着要出门的样子。
任斌见状,打趣道:“陶焱,今天晚上又要出去勾搭小妹妹啦?”
陶焱:“斌子,怎么说话呢,什么叫勾搭,我们这是真爱。”
任斌:“呵,每次都说真爱。你这真爱有十几回了吧?说吧,这次是哪里的?”
陶焱:“本校中文系的,大一学妹。”
许秋看着两个室友打嘴炮,摇了摇头,并没有选择参与其中。
他收拾好洗浴工具和换洗衣物,然后同室友们打了声招呼,便出门了。
其实,许秋还是蛮佩服陶焱的。
据他所知,陶焱现在的状态是必修课选上,选修课不上,平常不学习,考前突击三天,晚上经常见不到人,不知道在哪里浪。
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